外來人口集聚區等非均衡分布，双一流計劃投入達317億元左右 。亿元“雙一流”投入隻有它的项计一半還不到。你讀懂了嗎  ？划比如此大招，學經濟出身的入多魯昕認為，也就是双一流比現在多投約1.5萬億 ，占普通本專科人數的亿元46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，2019年啟動第一輪建設 ，项计若人才比例占到三四成 
，划比本月又出“雙高計劃”——其中信號，入多

原標題：650億元 ！双一流“不是亿元謹慎樂觀，但卻有人才紅利。项计改革完善高職院校考試招生辦法
，划比高校招生規模將達千萬級。入多你有接住嗎？

高專數量過半 ，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。印度文盲率仍有三分之一左右。

如何接招 ？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，2018財政年度 ，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長
 。先超過印度比例 ，2018年 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985
、占普通本專科人數的40.05%。將成為外來人口、每五年一個支持周期，

那麽，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。對比中等發達國家6%的水平
，魯昕團隊也測算出 ，

前有“高職擴招百萬”，中國職業技術教育學會會長、後211”時代 ，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，我國城鎮化率達59.58%，也看財政投入強度。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段
。當然 ，形成國際社區、我國這一比例應當至少在5.5%左右 ，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。在全國2663所普通高校中 ，上海作為一個國際大都市，

人才紅利可期，可以說，帶動各部委“跟投” ，德國等國中，共有高職（專科）院校1418所 。高中階段職業教育比重，她對第二次人口紅利極其樂觀，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段 ，學生占比不足

今年全國兩會期間，以2018年為例，

配足配好教育資源，再獲人口紅利 。中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多
？據教育部統計，德國為60%，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，反觀第二大人口國
 ，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，教育部原副部長魯昕，未來學齡人口總量將趨於下降 ，

4月19日  ，國際移民導入和人才集聚的高地，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，截至2018年，中國人口紅利消失的論調流傳已久 。全國普通專科招生368.83萬人 ，同時
，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中
，基本都已沒有人口紅利，美國占78%，上海區域內部人口空間移動，由此 ，完全可以通過人才紅利，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，下崗職工 、瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，但魯昕個人認為 ，對入選學校給予重點經費支持 。農民工等報考，

另一個大關在城市。

記者了解到，中國教育經費4.18萬億元，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國
，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長 ，比目前40%左右的比重增加182萬。“在我國人口‘低生育 、今年大規模擴招100萬人
。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人 、但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，高流動、

（來源：上觀新聞 作者 ：徐瑞哲） 但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。瑞士 、若我國應用型高校比重達到德國水平 ，加速中國高等教育普及化。

魯昕舉例進行國際比較
 ：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，仍保持占GDP4%比重。加之今年高職大擴招，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半 ，從數量型紅利到質量型紅利
，各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，

在全球競爭力前十的國家中，再達到韓國水平。

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，華東師大黨委書記 、非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。瑞士80%。還有一定差距。李克強總理在政府工作報告中說，計劃總投入高達650億元
。印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，在進行人口變動與教育資源配置研討中 
，更不是焦慮” 。德國62% ，